双减之后，素质教育再站上风口

一纸双减，教培行业迎来巨震。

冲击之下，素质教育被认为是学科培训机构转型的主要方向之一：新东方先后上线素质成长中心、成立新品牌东方科创，好未来推出学而思素养中心，学大教育业务向编程拓展……以上种种，仿佛都在说明，素质教育再次站上风口。

与此同时，趣口才资金链断裂、暂停运营，快陪练关停真人陪练业务等消息，也让行业多了一丝警觉：素质教育是否真是学科机构转型的优良赛道？对于坚守的素质教育机构而言，又该如何应对来自学科机构的挑战及当下政策风险？

据此，亿欧智库通过走访大量行业专家及调研用户需求，特撰写《2021中国素质教育策略创新研究报告》，供行业参考。

技术创新、产品迭代

素质教育十年黄金发展期

受到高考指挥棒的影响，素质教育的生存空间，一直被学科培训严重挤压。虽然素质教育易被家长忽视，但亿欧智库认为，过去十年，或许是素质教育发展的黄金十年。

而其中，在线化构成素质教育过去十年发展的主基调。在线教育改变了素质教育的产品交付形态，让素质教育理论招生范围由附近的0-5公里向全国、乃至全球扩展。更重要的是，在线模式让细分品类众多、重互动体验的素质教育加速迭代，实现服务标准化。

标准化的在线产品也奠定了素质教育向内容素养化、教学启蒙化、互动智能化发展的基础：

在应试教育向素质教育转变的大背景之下，语、数、外等传统学科借助游戏化教学手段，向素质教育转型，美术、音乐、体育等传统素质教育受益于技术突破，逐步探索线上化，使素质教育横向扩容、整体规模新上一个台阶，不断向K12和职业教育赛道逼近。

随着在线教育竞争白热化，为了更早抓住流量入口，培训年龄逐渐前置，素质教育向低年龄段下探，受众由6-14岁群体向0-14岁扩充，市场容量大大增加。根据新东方相关数据，双减政策颁布前，启蒙素质教育市场规模已超千亿元，常规发展下，2021年有望突破两千亿。

此外，AI技术发展日益成熟，逐渐深入到素质教育教学核心环节。少儿美术赛道的视频透视矫正技术，音乐赛道，VIP陪练应用的鹰眼镜头、音准识别技术，或者AI互动技术等，都有效改善素质教育的线上学习体验，获取了家长及学生的信任。

产品内容和授课形式的升级与更替，是过去十年素质教育的主要创新方向，并催化了素质教育的十年黄金发展期。根据亿欧智库推算，素质教育行业规模仅用时六年，即从2014年的662亿元突破至2020年的2000亿元。

行业逻辑重塑

素质教育进入精细化运营时代

2019年，王兴曾感慨，“今年可能会是过去十年最差的一年，却是未来十年里最好的一年”。其后，美团内部围绕组织人才、科技趋势和社会价值，组织了一项名为“更好的十年”的讨论，其中，组织人才建设被列到了首要位置。

随着双减政策的颁布，教育行业同样走入下半场：一方面行业格局已经改变，政策调控、学科巨头转型带来巨大冲击，中小型机构生存愈发艰难，头部效应愈发显著；另一方面教培行业的投资逻辑由增长逻辑转变为盈利逻辑，素质教育机构需更加注重经营效率。

精细化运营、开拓新市场和以用户为中心，被认为是行之有效的三大策略：

其一，素质教育机构应借助数字化工具，使其教学效果可量化、增进家长的信任，数字化也可以促进机构服务标准化，助力其降本增效；在数字化基础上，素质教育机构应打通产业链不同环节，实现产业链整合，提供多端口服务，并纵向扩龄、横向扩科，拉长用户生命周期。

其二，可以预见的是，C端业务量将出现明显下降，B端和G端需求将上升。因此，机构应通过OMO模式有效结合线上和线下场景优势，充分挖掘下沉市场需求；以工具和内容为主要服务形态切入“课后三点半”市场，一站式服务平台优势明显；此外，海外素质教育市场也被认为是一片待挖掘的蓝海 ，其中欧美市场发展成熟，印度、拉美等新兴市场潜力大，但机遇与挑战并存，考验教培机构的人才厚度、技术研发深度以及渠道拓展能力。

其三，更为重要的是，素质教育机构应以用户为中心，真正回归教育本质。亿欧智库通过调研用户需求发现，需求非刚性、效果反馈差是素质教育一直存在的痛点，如何让教学效果可量化，并提升用户对素质教育的认知与需求，仍待素质教育机构解决; 与此同时，在孩子学业压力逐步减轻的大背景下，素质教育的需求将被释放，未来仍有较大的增长空间。

他山之石，可以攻玉，一批优秀的素质教育机构通过技术、模式、产品创新，为行业提供有益参考：点猫科技以工具为抓手，构建面向未来和独立自主的创新应用生态，提供面向多端口的综合性服务，推动国内编程教育的普及；VIP陪练创新应用真人一对一线上陪练模式，标准化打磨建立规模优势，技术创新打造产品矩阵，借助智能化工具实现多方赋能。

此外，亿欧智库根据用户对素质教育品牌认知、师资评价、课程评价及技术应用评价，发布素质教育品牌用户评价榜单，具体榜单如下：

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