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屋顶当作画布装点城市上空!南山“百校焕新行动”让校园屋顶新学期换上新装

9月1日开学在即,南山区“百校焕新行动”利用暑期,将学校屋顶变成城市艺术地标。一直被忽视的屋顶空间以“百校焕新行动”为契机,以“城市第六立面”的全新理念、邀请知名艺术家运用艺术介入的手段塑造高品质校园,打造覆盖在城市上空的全新视觉艺术地标。

2000多平米巨幅作品,在城市上空创作“城市山水”

位于深湾汇云中心大厦试点片区的海滨实验小学(深圳湾部)屋顶壁画已落成,覆盖在屋顶的视觉形式感是由学校作为主体的使用习性出发,贴近功能性的设计。它不仅是全新城市景观形象的展示,同时为城市观察视角带来了新的切入点。


【资料图】

海滨实验小学(深圳湾部)屋面壁画出自深圳著名艺术家梁铨作品,他善用综合材料拼贴贯通西方抽象艺术和中国传统水墨,因其深刻的东方精髓和独特的风格备受瞩目。梁铨作品的日常、稳定和独立,与学校周边的环境、建筑结构融为一体,创造出符合在地性的视觉形象,为周边居民提供了一个美丽而宁静的视觉享受。

本次“百校焕新行动” 第六立面提升项目的策在校园屋顶这一特殊的空间里,艺术家梁铨的作品以壁画的形式呈现,将整个屋顶变成了一幅巨大的艺术画布。而这2000多平米的屋顶壁画也成为梁铨最大的作品。本项目的屋面壁画以结构感很强的图像组成,粗细线条的交叉形成了丰富的块面,这种平面的形式对应着整个教学楼屋顶的轮廓和立面的分割,壁画丰富了原有规整划一的建筑形象。考虑壁画的色彩和周边环境的相呼应,线条以黑色和灰色为主,色块的使用和建筑及周围环境色呼应,体现周边别样的城市色彩。

展人、深圳艺术家薛峰以艺术策展的方式与理念,提出海滨实验学校(深圳湾部)以屋顶代替纸张,以涂料代替笔墨,将屋顶壁画呈现出别样的质感:近看纹理粗犷,偶有砂石砾感,恰似水墨晕染舒缓扩散;远处俯视,线条与色块间边界清晰,图像和建筑的形式关系,保持着图像的本真,同时体现出艺术和建筑组合的城市新视觉。写实与写意之间,有形与无形之间,重构视野的新落点。

在海滨实验小学(深圳湾部)项目中,薛峰尤其考虑周边环境与街区和建筑本身的总体协调性。他表示,艺术家梁铨作品的构成和环境之间有着天然的默契的空间关系。他们将学校房子的橙色、篮球场的颜色、深超总的玻璃色、树木的绿色,这些周边环境的色彩就像附着在笔尖的色彩一般,巧妙地融于作品之中。“梁铨曾以‘潇湘八景’作为创作主题,勾连传统美学与当代艺术之间的脉络,呈现传统视觉典范对于当代艺术创作的影响。随着项目落地实施,以艺术作品转换成屋顶壁画植入城市的景观的创新举措,将创造出别样的城市山水。”薛峰说。

老旧校区艺术焕新,共创美学教育价值

“百校焕新行动”的总策划周红玫在启动活动之初,明确指出:视觉艺术提升校园是该行动计划的一部分。通过设计校园视觉形象系统和提升美学,使得校园更具艺术感和美感。这不仅仅是为了美化校园的外观,更重要的是通过视觉艺术的提升,激发师生的创造力和想象力。于南山“百校焕新行动”而言,不仅是要强化老旧校园的空间功能、提升空间质量,志在提高空间的美学价值。在城市越长越高的当下,校园屋顶也应是城市公共艺术环境的一部分,提升老旧校园焕新的新维度。

南山区建筑工务署署长杨利君表示,“百校焕新行动”积极响应城市第六立面试点工作,以量大面广、问题较多、见效明显的校园建筑屋顶作为主要提升重点,通过在屋顶增加活动空间、绿化种植、光伏发电、屋顶彩绘、科普教育功能等方式实施,覆盖在屋顶视觉形式感将统筹考虑视觉的形成和学校自身环境、体积、结构和色调等因素,以学校作为主体的使用习性出发,设计出兼具美学与功能性的设计,打造具有高辨识度、风格多变的校园第六立面风貌,营造出富有文化内涵、具有生命力的学校特色空间。这些景观元素所形成的校园第六立面,将城市形象与精神的空间凝练,成为城市特征和辨识度的重要体现。

海滨实验小学改造项目主持建筑师、华南理工大学建筑学院副教授徐好好认为,相比于建筑改造面对复杂的结构安全性评估,艺术介入的优势在于它能够打破传统的建筑方式,轻量地为建筑赋予更多的灵性和趣味,让校园的屋顶成为了一个充满想象力和创意的空间。深圳不缺奇观式的景观,缺的是不同尺度上感受这座城市。“校园屋顶的尺度本来是大的,要切碎、糅合,要用小的色块、形状去呈现。在设计屋顶壁画时,巧妙地将城市的多样性和细节融入到小的色块和形状中,让人们能够在屋顶上感受到城市的生动和日常。让这座建筑在逐渐陈旧的历史进程中,也变得更加体面。”

艺术介入校园空间本身就是一次美学教育,构建多层次的校园景观,让校园成为学生们的美学教师。建筑师徐好好提出,学校可以自行组织校园活动,让学生、老师们一起参与艺术创作,使校园屋顶壁画,成为公共参与的艺术,释放出更多的教育价值。

城市“第六立面”新探索,俯瞰深圳有了艺术质感

深圳是全国高层建筑最多的城市之一,100米以上超高层建筑已超过900栋。

人们从高空俯瞰城市景观的行为日趋日常化。城市“第六立面”这一全新概念进入公众视野。城市“第六立面”是指在人们可达的较高视点(如山体眺望点、高层或超高层建筑、飞行起降区等)俯瞰城市时可感知的城市风貌,可概括为建筑屋顶和“底板”两个部分,包括建筑屋顶(建筑第五立面)、建筑立面以及建筑周边场地、街道、空中连廊、开放空间等城市空间元素。

深圳的城市“第六立面”应该是什么样的视觉呈现以及艺术表达?

“百校焕新行动”通过屋顶壁画以艺术的轻灵之笔融入了校园修葺的工程,形成新的视觉锚点,创建校园与街区、滨海、城市相融的城市形象。策展人薛峰说:“高空视角下,学校建筑结构、街道、周边邻里都是一个整体。‘第六立面’的作品要更有日常、平和、中性,也要更有现场感。”城市“第六立面”行动,使得艺术介入具有空间维度的延伸,让校园的公共空间具有更丰富的艺术表达,亦让深圳人有了更为平和的艺术日常。

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