【聚看点】深圳图书馆第十家“青少年阅读基地”落户育才中学

3月1日，深圳图书馆青少年阅读基地（育才中学）揭牌仪式暨“南书房经典阅读”特别策划——文化学者高端对话在育才中学举行，该基地是该项目2018年启动至今，深圳图书馆在全市中小学校园内建立的第十个“青少年阅读基地”。

与会领导嘉宾为基地揭牌。

【资料图】

市文体局公共文化处处长聂昌友，市教育局德体卫艺处专干高恩杨，南山区教育局二级调研员陈登福，深圳图书馆馆长张岩、副馆长肖容梅以及育才教育集团党委书记、总校长、育才中学校长姚晓岚，育才中学副校长刘迅、陈振亚等嘉宾和五位国内知名文化学者莅临现场。育才中学教师代表、高一学生代表等600余人参加活动。活动还在深圳图书馆新媒体平台同步直播，共吸引近7000人在线观看。

“青少年阅读基地”优化学校阅读资源

张岩介绍，深圳图书馆“青少年阅读基地”项目自实施以来，先后走进5所高中、1所职业学校和4所小学，足迹遍布深圳六个行政区，累计为基地师生办理读者证10877张，配置图书近1.3万册，建立种子书屋83个。有效丰富和优化了学校的阅读资源，促进了优质文化资源共享与传播，对青少年人文素养提升起到了重要推动作用。

深圳图书馆党委书记、馆长张岩。

“一个人的阅读史就是他的精神成长史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”刘迅表示，学校是读书的地方，且读书不只是读教材，广泛而丰富的阅读是生活的一部分，是每个学生不可缺少的人生必修课。育才中学为做好阅读这篇文章，建“春韵文学社”、办《春韵》杂志、开青春阅读课，开辟专门课时开展语文和英语阅读，并致力于将图书馆建设成为开放的阅读空间，让图书馆走进学生的学习和生活。学校一直努力变“功利阅读”为“快乐阅读”，助力阅读成为学生的行为自觉、成为终身受益的一种习惯，成为师生的一种生活方式。他期待，深圳图书馆青少年阅读基地的落地，将为育才中学校园阅读书写全新诗篇。

育才中学副校长刘迅。

肖容梅代表深圳图书馆，为十位育才中学学生代表颁发“鹏城励读证”，鼓励学生走进经典阅读空间，激发未来无限潜能。

深圳图书馆副馆长肖容梅为育才学子颁发 “ 鹏城励读证 ”。

学者与师生畅谈“中学生怎样读经典”

揭牌仪式现场，还推出“南书房经典阅读”特别策划——文化学者高端对话。北京大学信息管理系教授、博士生导师王余光，南京大学信息管理学院教授、博士生导师徐雁，武汉大学历史学院教授、博士生导师陈锋，华中师范大学文学院教授、博士生导师张三夕，深圳文化学者胡野秋等五位国内知名文化学者亮相，与育才中学师生畅谈《中学生怎样读经典》，探讨学生时代的经典选择与阅读方法。讲座现场，学者们思想观点交锋碰撞，育才学子积极参与互动，探讨经典，交流心得，热烈融洽。

五位国内知名文化学者亮相 “ 南书房经典阅读 ” 特别策划 —— 文化学者高端对话。

育才学子现场与学者交流。

据介绍，深圳图书馆“青少年阅读基地”项目聚焦青少年阅读培育与文化素质提升，旨在从资源、空间、活动、服务等方面实现共建共享，包括为师生办理“图书馆之城”读者证、指导建设经典阅读空间、配置“南书房家庭经典阅读书目”“家庭与图书馆（室）少儿推荐书目”及其他精选图书、开展阅读文化活动（讲座、展览、培训、比赛等），提供优质数字资源及公开课，持续发挥社会教育功能，以“馆校合作”探索青少年阅读推广新模式。

与会领导嘉宾共同助力青少年阅读成长。

“阅读空间”为师生打造心灵休憩场所

活动当日，与会嘉宾还一同参观了育才中学校园，观摩馆校共建的“南书房经典阅读空间”，走进育才中学春韵文学社，翻阅《春韵网20周年文丛》。

记者看到，在位于育才中学日新书院四楼教室旁的休闲区已经装饰一新，变身雅致与静谧共存的“南书房经典阅读空间”，清新的绿、澄澈的蓝、淳朴的原木色以简单的线条和背景色勾勒出一个温馨的阅读场所，学生们或倚靠窗前，或坐在高脚凳上，或俯身书桌，或依偎在沙发里，答题思辨，浸润书香，不亦乐乎。而且，若干精致的“阅读空间”遍布在教学楼内和宿舍楼外，让阅读扎扎实实地走进学习和生活，为师生们营造出一个随时随地、随手选书的开放式阅读氛围。

“南书房经典阅读空间”内育才学子浸润书香。

育才中学高三学子黄颀彦认为，“南书房经典阅读空间”可以帮助同学们快速获得书籍中的知识，也给师生们提供了一个答疑解惑、学习辅导的便捷场所。邹瑞芮同学告诉记者，自己很开心能够作为第一届使用“书房”的学生，因为这里营造了一个不一样的环境，可以作为舒展身心的缓冲空间，让大家获得精神上的愉悦；同时，这里都是经过精挑细选的书籍，节省了自己挑选书籍的时间和精力，从科技到人文，每一本都能提供充足的精神食粮和文化养料，因此见证书房“开张”同学们都十分开心。

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