党建凝聚力，校社共建助发展——石井街道田头社区积极探索校社共建模式

课业辅导、成长小课堂，帮助社区学业困难小学生破解课业难题，为社区儿童青少年提供职业体验的平台；疫情防护宣传、核酸检测工作，助力社区筑牢疫情防控安全网；探访关爱社区高龄长者、垃圾分类宣传，营造文明、舒适、友爱、互助的社区氛围。

近期，石井街道田头社区与深圳市技术大学开展了系列“党建引领，校社共建”活动，实现了学校与社区的共同发展，激发了基层治理活力，打造共建共治共享的社区治理格局。

社区+学校畅通交流平台，共议社区建设

田头社区党委与深圳技术大学各党支部、技术大学义工联不定期组织开展座谈会，积极探索在文化建设、公共服务、社区治理等方面共建共融，累计共商、共议社区建设6次，达成如“以社区为主场景和平台，组织引导青年志愿者组织化、常态化参与外来务工子女‘关爱行动’、助老助残志愿服务、关爱儿童自然美育小课堂、社区垃圾分类宣导”等合作内容。此外党群工作者与大学生志愿者不定期走访社区、收集民情民意，以联合行动共同关注社区问题与需求，共议社区建设。

社区+学校共建共治，携手联动一家亲

社校联动齐抗疫。每周二、四、六日开展的竹韵花园核酸检测点志愿服务，总能第一时间动员15名党员、群众志愿者轮流上岗，其中深圳技术大学师生积极参与一线抗疫，查验场所码、核酸码、维持秩序、安心角等处处都有他们的身影。此外，大学生志愿者利用周末时间与社区党群工作者一同走村入户，引导居民做好日常防护；摆摊开展“全民防新冠，健康你我他”疫情防控宣传活动等，织密社区防疫安全网。志愿服务助推社区治理。居民文化水平不高，灰色地带的矿泉水瓶等垃圾时有出现，社区党委积极发挥青年在创文、垃圾分类中的生力军和突击队作用，积极与深圳技术大学义工联探讨如何引导居民自觉进行垃圾分类、爱护生态环境、落实门前三包等内容，社区工作者与大学生志愿者成为社区创文的倡导者、垃圾分类宣传者和生态保护实践者，为社区建设贡献力量，深受社区居民好评。

社区+学校联办活动，党群服务暖民心

田头社区儿童青少年近800人，其中大部分是外来务工子女，针对孩子的学习、教育，这部分父母多数忙于生计，甚少有时间关注孩子的学业和成长。为关爱这类家庭中小学生的成长，田头社区党群服务中心与深圳市技术大学义工联，利用寒暑假、周末的时间，在党群服务中心为中小学生开展课业辅导、成长小课堂等党群服务，累积开展11余场，服务200余人次。解决寒暑假期间这些孩子无人看管的困境，促进社区儿童青少年健康、快乐成长的同时，也让社区家长省力又省心。

社区+学校组建探访队，反哺教育进社区

田头社区党委与深圳技术大学义工联志愿者、社区志愿者组建一支探访队，定期对辖区高龄、独居及行动不便长者进行入户探访，陪聊唱歌、收集困难与需求、打扫卫生、排查安全隐患等，技术大学师生的加入让探访队更年轻、更有活力，让长者感受到党和政府关心关爱的同时，也增加大学生社会实践机会，让教育回归生活和社会。

接下来，田头社区党委将深化与深圳技术大学的联系，进一步加强沟通与交流，充分发挥双方优势，经常性开展共建活动，探索建立服务范围更广、机制更加灵活、成效更加显著的校社共建结对机制，携手共进，推动和谐社区建设。

编辑 刘春雨 审核 谭凤希

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