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用英语讲好中国故事 年轻一代在文化交流中发挥重要角色

自“一带一路”倡议提出并实施,中国的“朋友圈”遍及亚洲、非洲、欧洲、大洋洲、拉丁美洲,沟通交流使用的语言涵盖数十个语种,其中,英语作为全球通用语言之一,是沿线国家进行政治、经贸与文化交往的主要语种,全面推进“一带一路”建设,各国都对英语语言服务人才提出了更高要求。

在“一带一路”倡议提出十周年之际,福建女孩李雯瑄用英语向世界展现了丝绸之路的历史与现在。在优酷、PP视频等台热播的第二届iEnglish英语风采秀总决选中,她流利的英语交流能力得到了外籍成长见证官及观众的认可。

据了解,在过去的1400多天里,李雯瑄借助iEnglish智能英语学解决方案不间断的进行英语原版阅读,其读过的英语单词数已超过了154万,阅读到的故事更是包罗万象。其中,张骞的使命感让她产生了深深的共鸣,无论是古丝绸之路还是现在的一带一路,中国带给世界的都是和发展之路。而“一带一路”更是强调政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,借助良好的英语能力,李雯瑄希望通过舞台向世界展示新时代的中国风采。

在第二届iEnglish英语风采秀总决选的舞台上,来自全国各地的数十位小朋友也同李雯瑄一样,在舞台上用英语侃侃而谈,讲述了自己在使用iEnglish智能英语学解决方案学英语过程中,所读到、看到的感兴趣的故事和话题。iEnglish内置超25000册英文图书、超30000分钟英文动画,通过人工智能、大数据等智能科技化的手段,为孩子搭建了一个复杂的类母语语言环境,长期浸润在这样的语言环境中,处于语言水上升期的孩子,英语语感提升迅速,大量输入之后,输出也会自然而然,口语、听力、阅读等能力均会得到提升。

这些孩子在舞台展现的中国故事及自身在英语学中的突破和成长,反映了中国在推进“一带一路”建设中的重要角色和贡献,以及中国年轻一代在全球交流中的自信和责任感。

《英语课程标准》(2022年版)中提出,要培养学生的文化意识,坚定文化自信。全球化进程中,用英语讲好中国故事,弘扬中国文化,传递中国声音变得至关重要。中华文化源远流长,华夏文明光辉灿烂,每一名中华儿女都有责任学传统文化,传播传统文化,树立文化自信。

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